اثر المدارس والجامعات والمناهج في وقايه الشباب من الانحرافات الاجتماعيه
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
استهدف البحث الحالي بيان اثر المدارس والجامعات والمناهج الدراسيه ودورها الاساسي في التعرف على الانحرافات الاجتماعيه عند الطلبه ومنذ بدايتها والسلوكيات المنحرفة المخالفه للمجتمع اذا تواجه المجتمعات في الوقت الحالي كثيرا من التحديات نتيجه التغيرات و التطورات في شتى مجالات الحياة وهذه التغيرات كانت ذات تأثير كبير على فئات المجتمع وخصوصا الطلاب باعتبارهم الأكثر تأثرا بوسائل التواصل الاجتماعي. (زهران، ٢٠٠٠، صفحة 121) لان الاضرار الجسيمه التي يسببها هذا النوع من الانحراف كبيره والتي من شانها تحدث تشوها في معتقدات الفرد وتوادي الى انحرافه وميله عن قيمه وعاداته التي تربى عليها. (فرج، ٢٠١١، صفحة 54) وبين البحث دور واهميه المؤسسات التربويه مثل
المدرسه والجامعة والمناهج الدراسيه المتبعه مع الطالب ومحاولة الاستفادة منها في مواجهة هذه التيارات والقوى الخارجية وتناول البحث ابرز النظريات التي فسرت الانحراف الاجتماعي وذكرفي البحث ايضا اهم اسباب الانحرافات وبين اهم المعالجات في سبيل التخلص منها وتم ذكر أبرز التوصيات والاستنتاجات وبعض المقترحات في ذلك الشأن
تفاصيل المقالة
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
يحتفظ المؤلفون بحقوق الطبع والنشر ويمنحون المجلة حق النشر الأولي، مع ترخيص العمل في نفس الوقت بموجب ترخيص المشاع الإبداعي (CC-BY) 4.0 الذي يسمح للآخرين بمشاركة العمل مع الاعتراف بتأليف العمل والنشر الأولي في هذه المجلة.