التكاسل الاجتماعي وعلاقته بحيوية الضمير لدى طلبة الجامعة
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
يهدف البحث الحالي التعرف على: 1.مستوى التكاسل الاجتماعي لدى طلبة كلية التربية. 2. مستوى حيوية الضمير لدى طلبة كلية التربية .3. العلاقة بين التكاسل الاجتماعي وحيوية الضمير لدى طلبة كلية التربية.4. الفروق بين التكاسل الاجتماعي وحيوية الضمير لدى طلبة كلية التربية تبعاًلمتغيري الجنس والتخصص.ولتحقيق أهداف البحث قامت الباحثة بتبني مقياس (أمين 2012) لقياس التكاسل الاجتماعي كما تبنت مقياس حيوية الضمير من قائمة الشخصية (NEO-PI-R) المنقحة من أنموذج العوامل الخمسة الذي اعده بول. ت.كوستا وروبرت ماكري وتم اعداده من قبل (سليم1999) والمتبنى من قبل (عبدالله2012). وبعد تطبيق المقياسين على عينة البحث المكونة من (200) طالب وطالبة، أظهرت النتائج بأن مستوى التكاسل الاجتماعي عالي لدى طلبة الجامعة ، كما اظهرت مستوى عالي من حيوية الضمير، اما العلاقة بين المتغيرين فقد كانت علاقة عكسية قوية ، كما اظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة احصائية بين التكاسل الاجتماعي وحيوية الضمير تبعا لمتغيري الجنس والتخصص
تفاصيل المقالة

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
يحتفظ المؤلفون بحقوق الطبع والنشر ويمنحون المجلة حق النشر الأولي، مع ترخيص العمل في نفس الوقت بموجب ترخيص المشاع الإبداعي (CC-BY) 4.0 الذي يسمح للآخرين بمشاركة العمل مع الاعتراف بتأليف العمل والنشر الأولي في هذه المجلة.