متلازمة الدجال وعلاقتها بتكوين الانطباع لدى مدرسي المرحلة الإعدادية
الكلمات المفتاحية:
متلازمة الدجال ، تكوين الانطباع ، الزيف، الخداع، الدراسة الإعدادية.الملخص
هدف البحث تعرف متلازمة الدجال وعلاقتها بتكوين الانطباع لدى مدرسي المرحلة الإعدادية، ولتحقيق أهداف البحث استخدمت الباحثة المنهج الوصفي الارتباطي ، وبلغت عينة البحث الأساسية (200) مدرسا ومدرسة، استخدمت الباحثة أداتي البحث مقياس متلازمة الدجال (Clance 1985) ويتكون من 20 فقرة و مقياس الأنصاري 2012 لقياس تكوين الانطباع ويتكون من 42 فقرة ،و تم التحقق من الصدق ( الظاهري ، و البناء) والثبات لكلتا المقياسين باستعمال الاتساق الداخلي الفاكرونباخ وتوصل البحث الى عدة نتائج:
- وجود متلازمة الدجال لدى مدرسي المرحلة الإعدادية..
- وجود تكوين الانطباع لدى مدرسي المرحلة الإعدادية.
- توجد علاقة ارتباطية دالة طردية بين متلازمة الدجال و تكوين الانطباع لدى مدرسي المرحلة الإعدادية.
المراجع
Asch, S. (1946). forming impression of personality. journal of Abnormal and social psychology,Vo 41.
Asch, S. (1959). Social Psychology. New York: New York: Prentice-Hall, Inc.
Clance, P. R. (1978). Imposter phenomenon in high achieving woman: Dynamics and therapeutic intervention. Psychotherapy Theory, Research and Practice.
Clance. (1985). The Impostor Phenomenon: Overcoming the fear that haunts your success. Atlanta. GA: . Peachtree.
Cokley, K., & al, e. (2013). An Examination of the Impact of Minority Status Stress and Impostor Feelings on the Mental Health of Diverse Ethnic Minority College Students. Journal of Multicultural Counseling and Development.
Fujie, R. (2010). Development of the State Impostor Phenomenon Scale. Japanese Psychological Research.
Idema. (1994). The effect of self presentation on impression formation and social value orientation, ,. department of psychology.
Joe, L., & Rose, C. P. (1993). The impostor phenomenon: recent research findings regarding dynamics. personality and family patterns and their implications for treatment" (PDF). Psychotherapy:. Theory. Research. Practice. Training. 30.
Kunda, Z. &. (1996). -Forming impressions from stereotypes, traits, and behaviors: A parallel constraint satisfaction theory. Psychological Review.
Laura, A. (1996). Impression forming : Do facial features or body types. Missouri Western State college.
Neuberg, S. L. (1987). Motivational in¯uences on impression formation: Outcome dependency, accuracy-driven attention, and individuating processes. 53, . Journal of Personality and Social Psychology.
psy, A. (2000). journal of personality and social psychology, july (2000). the American psychology association in (www.APA journal.com).
Ross. (1977). The intuitive psychologist and his shortcomings. In L. Berkowitz (Ed.), Advances in experimental social psychology (Vol. 10, pp. 174-220). New York: New York: Academic Press.
Royse. (2010). "Impostor Phenomenon and Counselling Self-Efficacy: The Impact of Impostor Feelings". Ball State University.
Sakulku. (2011). The impostor phenomenon.The impostor phenomenon. International Journal of Behavioral Science.
Sandeep, R. (2016). Feeling Like A Fraud: The Impostor Phenomenon in Science Writing. The Open Notebook.
ب. ب. (1983). تقييم الطالب التجميعي والتكويني، ترجمة: محمد أمين المفتي. القاهرة: دار ماكجروجيل.
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
