دور الكرافك في برامج الأطفال التلفزيونية بتعزيز المعرفة لدى الطفل العراقي

محتوى المقالة الرئيسي

ساره قصي خيري علي عباس فاضل
أ.د. علي عباس فاضل

الملخص

يهدف هذا البحث إلى فهم الدور الذي يلعبه الكرافك في برامج الأطفال التلفزيونية، ومدى إسهامه في تعزيز المعرفة لدى الطفل، عبر تبسيط المحتوى وتمكين الأطفال من مختلف الخلفيات التعليمية من استيعابه. يُظهر الكرافك قدرة على تحفيز الإبداع والتفكير النقدي من خلال عوالم خيالية وشخصيات كرتونية، كما تُساهم البرامج التفاعلية التي تعتمد عليه في تنمية مهارات حل المشكلات واتخاذ القرارات. وقد بينت الدراسة أن البرامج التي تستخدم الكرافك تعزز التعلم النشط، مما يساعد الأطفال على الاحتفاظ بالمعلومات لفترة أطول وتطبيقها عمليًا.
أظهرت النتائج أن قناة"MBC3" هي الأكثر مشاهدة، تليها قناة "سبيستون"، وأن برنامج "كارتون منصور" هو الأكثر متابعة لما يقدمه من معلومات مفيدة. ويفضل غالبية المشاركين مشاهدة برامج الأطفال التي تستخدم الكرافك خلال يومين في الأسبوع، وخصوصًا في فترة العصر، مع اهتمام خاص بالمحتوى الترفيهي الممتع الذي تقدمه هذه البرامج.

تفاصيل المقالة

القسم
مقالات