فاعلية برنامج إرشادي قائم على العلاج السلوكي الجدلي في تنمية الأمن العاطفي لدى طالبات المرحلة الإعدادية
الشريط الجانبي للمقالة
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
يهدف البحث تصميم برنامج إرشادي قائم على العلاج السلوكي الجدلي لتنمية الأمن العاطفي لدى طالبات المرحلة الإعدادية ,و التعرف على فاعليته في تنمية الأمن العاطفي لدى طالبات المرحلة الإعدادية من خلال اختبار الفرضيات الصفرية الآتية :
- لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسطي رتب تنمية الأمن العاطفي لدى طالبات المجموعتين التجريبية والضابطة .
- لا توجد فاعلية لأسلوب العلاج السلوكي الجدلي في تنمية الأمن العاطفي لدى طالبات المرحلة الإعدادية ، المجموعة التجريبية يساوي أو أكبر من نسبة بلاك المعدلة والبالغة (2).
تكونت عينة الدراسة من (14) طالبة وزعت إلى مجموعتين الأولى تجريبية تعرض أفرادها للبرنامج الإرشادي المقترح , والثانية ضابطة بالعدد نفسه لم تتعرض للبرنامج , ولتحقيق أهداف البحث صممت الباحثة برنامجا إرشاديا على وفق العلاج السلوكي الجدلي , فضلًا عن تكييف أداة البحث ( مقياس الأمن العاطفي ) المكون من (38) فقرة , تم التحقق من الخصائص السيكومترية للمقياس من صدق وثبات , بعد ذلك نفذت الباحثة جلسات البرنامج , البالغ عددها (10) جلسات إرشادية طبقت لمدة خمسة أسابيع , بواقع جلستين أسبوعيا معدل زمن الجلسة الواحدة (45-60) دقيقة, ثم طبق مقياس بعديًا وتم تحليل البيانات إحصائيًا باستعمال الاختبارين مان وتني و ولكوكسن وأظهرت النتائج الآتية :-
- يوجد فرق ذو دلالة إحصائية بين متوسطي الرتب المجموعتين التجريبية والضابطة في تنمية الأمن العاطفي ولصالح المجموعة التجريبية .
- يوجد فرق ذو دلالة إحصائية بين متوسطي الرتب التطبيقين القبلي والبعدي لأفراد المجموعة التجريبية لمقياس الأمن العاطفي ولصالح التطبيق البعدي .
تفاصيل المقالة
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
يحتفظ المؤلفون بحقوق الطبع والنشر ويمنحون المجلة حق النشر الأولي، مع ترخيص العمل في نفس الوقت بموجب ترخيص المشاع الإبداعي (CC-BY) 4.0 الذي يسمح للآخرين بمشاركة العمل مع الاعتراف بتأليف العمل والنشر الأولي في هذه المجلة.
المراجع
Allen, M. J. (1979). Introduction to measurements Theory. California: California.
Brook –Cole California.
Borders, L. .. (1992). Comprehensive school counseling programs . A review for
policymakers and Practitioners ..Vol 70. Journal of counseling and
Development.
Bowlby, J. (1984). Attachement et perte. Volume 3, La perte : tristesse et
depression . . traduction : Didier. E, paris, PdF. Londres : The Hogarth Press :
The Institute of Psycho -Analysis, 1980.
Chugani, C. (2015). Dialectical Behavior Therapy in College Counseling Centers: .
Current Literature and Implications for Practice .
Corso, D. (2017). Stronger than BPD The gils & guide to taking control of intense
emotions drama & chaos using DBT. New Harbinger: New Harbinger
Publications.
Cummings, E. M. (1998). Exploring children’s emotional security as a mediator of
the link between marital relations and child adjustment. , 69. Child
Development.
Dahlin, K. (2022). THE DBT SKILLS WORKBOOK FOR TEENS. Teen Thrive is a
best-selling publisher of fun and unique books designed for teens, tweens,
and their caregivers
Davies, P. T.-A. (2007). Advances in the formulation of emotional security theory:
An ethologically-based perspective. , 35. Advances in Child Development and
Behavior.
Davies, P. T.-A. (2007). Advances in the formulation of emotional security theory:
An ethologically-based perspective. , 35. Advances in Child Development and
Behavior.
Davies, P. T.-A. (2007). Advances in the formulation of emotional security theory:
An ethologically-based perspective. 35, . Advances in Child Development and
Behavior.
Dykstra, E. &. (2018). Dialectical Behavior Therapy Skills Training. Aurora Mental
Health Center: This work has been sponsored in part by Aurora Mental Health
Center.
Fehling, K. &. (2023). Self –Directed DBT Skills .Regulate Intense Emotion and
Create Lasting Change with Dialectical Behavior Therapy. New York:
Copyright by Penguin Random House LLC.
Granot, D. &. (2001). Attachment security and adjustment to school in middle
childhood. , 25. International Journal of Behavioral Development.
LAWSON, D. (2020). MENTAL HEALTH WORKBOOK 3 Books in 1. Cognitive and
Dialectical Behavioral Therapy, Acceptance and Commitment therapy
(CBT+DBT+ACT).
Linehan, M. (1993). Cognitive-Behavioral Treatment of Borderline Personality
Disorder. New York: Guilford Press.
Linehan, M. (1993). Cognitive-Behavioral Treatment of Borderline Personality
Disorder . . New York: New York: Guilford Press.
McKay, M. W. (2019). The Dialectical Behavior Therapy Skills Workbook .
Distributed in Canada by Raincoast Books. Oakland, CA.
VandenBos, G. R. (2015). APA dictionary of psychology. Second Edition. United
States of America