الرقمية في رفد (الهوية) الثقافية للطفل ( دراسة في أدب الأطفال)
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
تناولنا في بحثنا هذا الرقمية في رفد الهوية الثقافية وكيف اسهمت هذه الرقمية في خدمة العلوم بصورةٍ عامّة وأدب الأطفال بنحو خاص؛ لأنها تسهل من المهمة وتواكب التقدم الحاصل بالعالم بدلاً عن النظام الورقي القديم ، فهذا النظام حفز الطفل نحو القراءة والاطلاع وكذلك ساعد الباحثين في هذا المجال من مؤلفين وكتاب وأدباء وحتى الأطفال وهو نظام متطور يساعد الباحث والطفل على كسب الكثير من المهارات من خلال هذه التكنولوجيا الحديثة
تفاصيل المقالة
القسم
مقالات

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
يحتفظ المؤلفون بحقوق الطبع والنشر ويمنحون المجلة حق النشر الأولي، مع ترخيص العمل في نفس الوقت بموجب ترخيص المشاع الإبداعي (CC-BY) 4.0 الذي يسمح للآخرين بمشاركة العمل مع الاعتراف بتأليف العمل والنشر الأولي في هذه المجلة.