تأثير مشاهدة مقاطع الفيديو القصيرة (Reels) على مدة تركيز الانتباه والأداء الاكاديمي
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
يستهدف البحث الحالي تعرف تأثير مشاهدة مقاطع الفيديو القصيرة الــ (Reels) على مدة تركيز الانتباه والأداء الاكاديمي لدى طلبة الجامعة. ولتحقيق هذه الأهداف قامت الباحثة ببناء مقياسين احدهما لقياس مدة تركيز الانتباه والثاني لقياس الأداء الاكاديمي ،يتكون كل منهما من (20) فقرة والاجابة عنها وفق مدرج خماسي من البدائل ، وقد تم استخراج الخصائص السايكومترية من صدق وثبات للمقياسين. اشارت نتائج البحث ان قضاء وقت (2) ساعة فأكثر له تاثير في تقليل مدة تركيز الانتباه، اما بالنسبة للأداء الاكاديمي فقد اشارت النتائج انه كلما زادت مدة الوقت المقضي في متابعة الــ (Reels) كان لها تاثير سلبي على الأداء الاكاديمي للطلبة . وبناءاً على هذه النتائج خرج البحث بمجموعة من التوصيات والمقترحات.
تفاصيل المقالة
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
يحتفظ المؤلفون بحقوق الطبع والنشر ويمنحون المجلة حق النشر الأولي، مع ترخيص العمل في نفس الوقت بموجب ترخيص المشاع الإبداعي (CC-BY) 4.0 الذي يسمح للآخرين بمشاركة العمل مع الاعتراف بتأليف العمل والنشر الأولي في هذه المجلة.