المناهج التربوية في دول ما بعد الصراع (المناهج السورية في ظل الادارة الانتقالية 2024-2025)
Main Article Content
Abstract
تؤدي المناهج التربوية دوراً محورياً في عملية إعادة بناء المجتمعات التي مرت بمراحل من الصراع الداخلي أو النزاع الخارجي في بعض الأحيان، من خلال اسهامها في تعزيز الاجماع حول الثوابت الوطنية ودعم السلم المجتمعي الذي تصدع بفعل سنوات الصراع، وتعد المناهج التربوية البودقة التي تحاول من خلالها الأنظمة السياسية بيان معتقداتها السياسية ومتبنياتها الايدلوجية في محاولة منها لخلق جيل مؤمن بتلك الأفكار و المتبنيات ويكون داعم لها.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Authors retain copyright and grant the journal the right of first publication, with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution (CC-BY) 4.0 License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.