تطور سلوك المخاطرة لدى المراهقين

الملخص

   يختلف الأفراد فيما بينهم في إدراكهم لمواقف الحياة سواء ما كان منها يتعلق بالنواحي الاخلاقية او التعليمية او الصحية او المالية وبالتالي تختلف درجة ميلهم او اتخاذهم لسلوك المخاطرة ، كما ان إدراك الأفراد يتأثر بالكثير من العوامل البيئية الموقفية ، كما أنه يتأثر أيضاً بالعديد من جوانب الشخصية والمعرفية للفرد ، فالمخاطرة عملية إدراكية في المقام الأول لأنها عملية تقدير الاحتمالات، فالشخص يتخذ قراراته حسبما يدرك ومن المعروف ان هناك ذاتية تتدخل في الإدراك، فالشخص لديه بناء من القيم والمعتقدات والاتجاهات وهو نفسه نتاج تنشئة اجتماعية معينة وخبرات سابقة ويمتلك سمات وخصائص شخصية متميزة عن غيره وبناءً نفسياً منفرداً (ظافر، 2009: 4-5).

    وقد تبنت الباحثة مقياس جوامير(2011) لقياس سلوك المخاطرة لدى طالبات الاعدادية، وبعد ان تحققت الباحثة من خصائص القياس طبقته على عينة بلغت (300) طالباً وطالبة للأعمار (14، 16، 18) سنة، والذين اختيروا بالطريقة العشوائية، وقد أظهرت النتائج ما يأتي:

• يتكون سلوك المخاطرة في عمر (14) سنة للعينة ككل.


• عدم وجود مسار تطوري لسلوك المخاطرة .


• سلوك المخاطرة لدى الذكور اعلى منه لدى الاناث.


• عدم وجود تفاعل في تطور سلوك المخاطرة بين متغيري الجنس والعمر باختلاف مستوياته.